“读书是生命的最佳状态，学习是进步的最大动力，培训是最好的福利待遇”，假期读书学习、新学期培训提升，我校教师紧随时代步伐，将终身学习作为自身专业成长的不竭动力。为了检验教师阶段性工作、学习及专业成长的效果，2月13日下午14点，学校组织进行了全校中小学教师专业化考试。

　　考试前，宋戈校长通过广播和全体教师讲述了学校组织进行专业化考试的目的及意义，宋校长说：“众所周知，考试的一个主要功效是评价。这也是我们老师恐惧考试、排斥考试的一个主要原因。学校的主旨，淡化评价功能，以考试为载体，进行阶段学习成果的检验，以促进大家不断学习，与时俱进。”同时，宋校长还激励全体教师以平和的心态对待考试，以最佳的状态面对考试，预祝大家考出好成绩！并提前祝福大家元宵节快乐！

　　承载着校领导的殷殷嘱托，全体教师将自己调整到最佳状态。考场内是全体教师全身心投入的认真、是笔尖与试卷碰触时的和谐、是检验与提升自己的序曲。作为省二实验的教育者不仅要根据教育的时代精神不断行进，更要学会停下来检验与修正，这样才能够更好地理解专业知识、形成专业技能、掌握教育规律，并以“做最好的自己”的状态践行“潜能教育”的办学理念“关注个性、开发潜能、科学施教、全面育人”。省二教师有力量，力量源于不断的思考与突破，源于对每一个生命的尊重，源于永不停止的人生追逐，更源于“追求卓越，勇于担当”的精神与品位，2014，我们在学习、培训、思考与检验的自我完善中华丽起航……